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Casa / Educación

Utilice los mapas de la mente para ayudarle a estudiar mejor

Por:Royane Real


Si usted es un estudiante de la universidad o de universidad, usted hace probablemente muchos de notas cuando usted está atendiendo a clases o está leyendo sus libros de texto. Entonces usted repasa más adelante las notas que usted hizo cuando usted se está preparando para los exámenes.



Usted pudo haberse preguntado si allí una manera derecha o una manera incorrecta de tomar notas. ¿Un método de nota-tomar trabaja mejor que otro?



Hay probablemente nadie - la manera que trabaja lo más mejor posible para toda la gente en todas las situaciones, puesto que cada una cerebro es tan única.



El problema principal con tomar observa la manera tradicional es que esto es un proceso muy pasivo. Simplemente tomar notas no consigue el cerebro muy implicado en obrar recíprocamente con la información. Si usted puede conseguir su cerebro para conseguir implicado más activamente en la organización del nuevo material usted lo recordará better.



¡Si usted es fuerte en aprender visual, usted puede beneficiar de hacer las notas que incluyen porciones de gráficos y de dibujos, incluso historietas! Si usted es muy alto en habilidades auditivas y débil en el área visual usted hará mejor grabando todas las notas que usted necesita recordar.



La técnica siguiente para nota-tomar es particularmente eficaz para la gente que es altamente visual. Este método de notas de la fabricación a veces se llama el “mente-traz” o fabricación de un “mapa que aprende”.



Aunque toma una cierta práctica de utilizar mente-traz con eficacia, la mayoría de la gente que lo utiliza hallazgo ella puede conservar y recordar lejos más información con mucho menos work.



La esencia de la técnica del aprender-mapa (también conocido como “memoria-mapa”, o “mente-mapa”) es absolutamente simple. Usted necesitará un pedazo en blanco de papel, más grande es el mejor. Usted necesitará por lo menos una pluma, más si usted desea utilizar una variedad de colores.



Usted intentará llenar la página entera de sus notas, así que es importante mantener el tamaño de su escritura absolutamente pequeño. Con práctica usted debe poder mejor juzgar qué tamaño de la escritura trabajará con eficacia.



Mientras que usted escucha el conferenciante, o lee el artículo que usted está estudiando, decida que lo que usted piensa el tema central es. Por ejemplo, usted puede ser que escuche una conferencia donde usted decide que el tema central se parece ser, “condiciona en Europa en la víspera



O usted puede ser que escuche una charla que tiene un tema central las “estrategias que las plantas utilizan sobrevivir del



Una vez que usted haya decidido cuáles es el tema central, apunte las palabras en el centro de la página, y dibuje un círculo alrededor del tema principal. No intente anotar una oración o un párrafo-apenas consigue abajo de bastantes de las palabras claves que traerán a ideas nuevamente dentro de usted mente.



Guarde el escuchar o el leer, mirando para el primer secundario-tema principal.



Cuando usted parece el primer secundario-tema principal, escoja un punto en la página para apuntar algunas palabras claves que resuman el secundario-tema. Dibuje un círculo alrededor de las palabras del secundario-tema, y después ensamble su círculo del secundario-tema al círculo principal del tema con una línea.



Cada vez que usted parece un nuevo secundario-tema importante, anote algunas palabras claves para resumir la nueva idea, y dibuje un círculo alrededor de esas palabras. Entonces dibuje una línea para ensamblar el círculo del secundario-tema al círculo de la idea principal en el centro de la página. Usted tendrá eventual un círculo en el centro con varios rayos que irradia de él.



Las líneas o los rayos no tienen que ser rectos, y pueden estar de cualquier longitud requerida. Los “círculos” no tienen que ser círculos; pueden ser cuadrados, triángulos, o squiggles ovales si usted prefiere. Usted puede utilizar diversos colores para ayudarle a organizar las ideas better.



A medida que el locutor o el escritor continúa presentando sus ideas, usted encontrará que algunas de las ideas que son presentadas son los detalles de soporte adicionales que clarifican o ilustran uno de los secundario-temas que usted ha identificado ya. En este caso usted escribirá estos “secundario-secundario-temas” abajo que usan apenas algunas palabras, las incluirá en un círculo o un squiggle, y los ligará a su secundario-tema a una línea.



Eventual sus círculos del secundario-tema pueden tener muchos rayos el irradiar de ellos a medida que el autor o el conferenciante continúa presentando sus ideas. De un vistazo usted podrá admitir los temas dominantes de la charla y la estructura de organización subyacente del ideas.



Si usted sucede tener cualesquiera ideas sus el propios mientras que usted es de lectura o que escucha la conferencia, escríbalos rápidamente abajo también. Esto le demuestra que tenga su cerebro activamente el obrar recíprocamente con el material.



Cuando usted hace un mapa de la mente o un mapa que aprende de todas sus notas, usted crea un documento muy visual que diferencie mucho de métodos tradicionales de notas de la fabricación para la clase.



La gente que aprende muy bien visualmente beneficiará particularmente de la manera que los mapas que aprenden claramente demuestran a relaciones entre los temas principales, los secundario-temas y los hechos y las ideas de soporte.


¡Intente este método y vea si ésta es la técnica nota-que toma que trabaja lo más mejor posible para usted!



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Artículo de fuente: http://www.articles3k.com

Este artículo fue escrito aprendiendo Royane experto verdadero. Si usted desea mejorar su aprender, consiga a su nuevo informe corto “su guía rápida a mejorar su capacidad que aprende” en www.lulu.com/real








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