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Siete pasos para enseñar éxito

Por:Lisa Harp





¡Autorización, así que su cabrito que no hace bien en escuela - quizá trayendo las c caseras, y algunas d y f todavía, usted sabe que él es un cabrito brillante! Su vocabulario está asombrando y cuando usted habla del universo - las estrellas, el galaxie, cometas, y la relación general entre el hombre y su mundo, su comprensión es notable. Todos a lo largo de usted pensaron que este cabrito era dotado. Todavía, usted no puede leer su escritura. ¿Capitales, períodos? Unheard de. El contenido de su trabajo escrito es fenomenal si usted puede embrollar a través de él. ¿Matemáticas? Una lucha en el mejor de los casos. ¿Lectura? Una pesadilla a escuchar hacia fuera ruidosamente, con todo él se parece entender lo que él está leyendo. Por supuesto, él odia leer.
Conozco a este niño, porque tenía uno. (Él ahora es un estudiante del rodillo del honor). También trabajo con los niños similares diariamente en mi ejercicio privado. Sé que son brillante. Sé que son creativa. Con todo las escuelas no se parecen reconocer la brillantez dentro de estos niños. ¿Así pues, qué debe un padre hacer?
1. No permita que etiqueten a su niño. El LD, AGREGA, dyslexia - este toda la elasticidad él una excusa para no vivir hasta su capacidad máxima. Las etiquetas permiten que él se sienta diferente, tan bueno como los otros cabritos, y me creen, él no se sienten “especiales” cuando él va a la educación especial. También, la mayoría del agua justo de las escuelas abajo del plan de estudios, baja las expectativas, no trata realmente el problema actual, apenas los síntomas, y recoge su dinero para un estudiante de la educación especial. Las ediciones de proceso reales actuales no se tratan.
2. Trabaje en el proceso, no los síntomas. Las escuelas y la mayoría de los centros que aprenden tratan y enmascaran los síntomas. No se ocupan realmente de las ediciones de proceso actuales. Hay programas, actividades, y ejercicios numerosos disponibles corregir problemas que aprenden. Las ediciones que aprenden mas comunes que trato de son las ediciones del músculo del ojo adonde los músculos del ojo dan vuelta adentro y una debilidad en la memoria visual, que es donde está incapaz el estudiante tener un cuadro presente su para muy de largo. Esto explica generalmente porqué la lectura, el deletreo, y memorizar de hechos de la matemáticas son tan difíciles para este niño brillante. Éstas son ediciones que aprenden correctable.
3. Entienda que algunos días el trabajo de la escuela es verdad demasiado difícil y que en otros días está logrado fácilmente. Apenas porque él entendía no significa ayer que él lo recordará hoy, especialmente si sus habilidades visuales de la memoria son débiles. Un ejercicio que ayuda mucho es dar al estudiante un papel y un lápiz. Dibuje una combinación de cerca de cuatro figuras, letras, formas, o números, tales como D # 9>. Demuéstrelo al estudiante por cerca de 5 a 10 segundos y después elimínelo. Ahora haga que el estudiante escriba la combinación en su pedazo de papel. Compruebe para ver si él copió las formas correctamente y las discute. Doy los puntos para los anwers correctos y hago un juego de esto.
4. Mantenga a estudiante implicado en en cuál él es bueno - béisbol, fútbol, gimnasia, tenis - lo que lo motiva. Encuentro a menudo a padres que quitan estas actividades porque los grados del estudiante son pobres. Esto agrega solamente a una autoestima ya pobre. Una gran actividad para ayudar a un principiante luchador es artes marciales, no sólo para enfocarse y para disciplinar implicado, pero también porque el estudiante está cruzando constantemente su midline vertical, y éste ayuda a coordinar del lado izquierdo del cerebro con el derecho. He notado que la mayoría de los cabritos que se pegan con largo plazo marcial de los artes tienen grados razonablemente buenos.
5. No haga las noches del maratón con la preparación. La mayoría de los districtos tienen pautas sobre cuántos minutos de preparación debe tener un niño. Si su niño está en el 5to grado y está pasando tres horas a la noche en la preparación, entonces éste es demasiado. Entre en contacto con al profesor y a director en caso de necesidad y tenga la cantidad de trabajo disminuida. Me sorprenden constantemente que tan muchos padres no saben esto y sensación que tienen que trabajar por horas en extremo cada tarde en la preparación que no es generalmente incluso de mérito.
6. Regularmente trabajo sobre ejercicios simples del ojo. el 80% de lo que admitimos está a través de nuestros ojos. Encuentro constantemente la tensión en el sistema visual de los cabritos que luchan en escuela. No, no necesitan generalmente los cristales. Qué él necesita es consolidar sus músculos del ojo. Una forma para hacer esto es comprar un remiendo del ojo. Ponga el remiendo en el ojo del niño. Mueva una pluma o el lápiz delante del unpatched el ojo. Muévalo lentamente hacia adelante y hacia atrás, diagonalmente, y en un patrón circular. Después, remiende el otro ojo y repita el procedimiento.
7. Dé vuelta apagado a la televisión. Desenchufe los juegos video. Limite el tiempo de computadora. Juegue los juegos y las tarjetas de tablero. Consiga ésos los cabritos exterior y ejercitar. Los niños que se sientan delante de medios no están aprendiendo activamente. Éste es el aprender pasivo, y obstaculizará solamente aprender de la escuela. Demasiados padres piensan eso si enchufan un juego o una película educativo que está ocurriendo el aprender. Sí, eso es verdad, pero los cabritos inundated hoy con la tecnología, haciendo sus cerebros llegar a ser perezosos en un sentido. Sin conseguir uniforme en el problema actual con obesidad de la niñez, entienda por favor que el cuerpo y el cerebro estén conectados, y esos cabritos necesitan ejercicio y aprender interactivo para que sus cerebros de trabajar correctamente.
Hay muchas más cosas que usted puede hacer para ayudar a su niño a tener éxito en escuela. Hay programas que aprenden numerosos disponibles. Cualquier cosa hecha es mejor que nada. Así pues, usted está en la pista derecha a comenzar a conseguir la ayuda para su niño.


Sobre el autor

Sobre el autor: Arpa de Lisa, un profesor y therapist educativo, ofertas una línea de los productos que aprenden diseñados para ayudar al principiante luchador en un ajuste rápido, eficaz, y comprable.
http://www.learning-aids.com


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Artículo de fuente: http://www.articles3k.com




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